年底各大促銷節，相信大家都會不停地買買買，除了買各種打折的母嬰用品以外，還會給孩子買各種玩具。
但很多時候把玩具買回家後，家長都會有一肚子氣，因為孩子不但沒有好好愛惜，還整天把玩具放得到處都是，明明很貴的玩具，卻被孩子糟蹋得像垃圾一樣。
導致這種情況的發生，到底是家長不會選玩具，還是孩子不會玩玩具呢？
今天就給大家分享一下，家長到底該怎麼給孩子選玩具，家里該怎麼擺放玩具，才能讓孩子在玩的過程學到東西。
一、如何選玩具
1、構建類
如果孩子已經2歲或者2歲以上，就不建議再買一些低幼、沒有互動的玩具給孩子。
在買玩具之前，建議家長可以選一些有利於孩子語言、手部運動、激發智力、鍛煉創造力等玩具，例如一些桌遊、拼圖、積木、紙黏土等。
心理學家發現，孩子在玩一些建構類玩具，能夠有效培養孩子的精細動作、發散性思維、語言能力和空間認知能力。
2、藝術類
在孩子兩歲左右就可以嘗試買一些畫筆給他塗塗畫畫，很多家長會專門帶孩子去上一些畫畫課，但其實如果家長肯花心思，在家也能做這類型藝術啟蒙。
我們可以給孩子買一些畫板、畫筆、水彩等，讓孩子在紙上塗塗畫畫。這個過程中，能鍛煉他的精細動作，對孩子的大腦發展很有好處。
這里要提醒家長，不要怕孩子畫畫的時候弄得臟兮兮，只要他願意創造，願意畫，就不要打擾他。如果他一邊畫，你一邊在旁邊說這里臟了，哪里出界了，那他怎麼專注繼續下去呢。
我們可以提前讓他穿上防髒衣服，桌面去鋪上紙，盡量讓孩子在這個範圍里面畫，其他的就等他畫完再慢慢收拾，相比起搞衛生，發揮孩子的創造力更為重要。
3、運動類
周末或節假日如果天氣好，我們一般都會帶孩子出門玩，但有時下雨或者太冷，就只能呆在家里。
那孩子精力這麼旺盛，整天呆在家里怎麼行，這時就可以準備一些運動類的遊戲，跟孩子一起動起來。
我們家爸爸買了一個運動遊戲機和健身環，剛開始就想自己做運動，後來就讓孩子拿著家里一個跳方格的圈圈當作是健身環，然後跟爸爸一起做運動，這樣大人和孩子都能得到鍛煉，一舉兩得。
另外，也推薦一些網球，跳舞等體感遊戲，都能讓孩子活動四肢，特別是闖關型遊戲，孩子會玩得樂此不疲，而且還能玩到滿頭大汗，消耗體力。
4、音樂類
大部分孩子從小都喜歡聽有節奏的音樂，家長也可以重點買一些有節奏的玩具，例如沙錘、搖鈴、三角鐵之類的，特別適合小寶寶。
而且這些音樂類玩具，還能提升孩子聽覺、運動、調動他們的情緒，對他們語言發育也有一定的幫助。
說完怎麼選玩具，那買回家後就全部給孩子玩就可以了嗎？並不是，如果沒有合理布置家里玩具區，這些有用的玩具，也還是會被孩子當垃圾一樣隨便擺放。
二、如何布置玩具區
1、分區域
家里玩具那麼多，也有不同類型，有需要動來動去的動態玩具，也有需要安靜下來玩的靜態玩具。
我們就把不同類型玩具分別擺放，例如在客廳運動區，就用來玩一些體感遊戲，盡量選擇一些空曠的地方，不要擺放那麼多凳子，桌子，架子等，以活動的時候免孩子會受傷。
那在靜態玩具的區域，就可以準備一些桌子、椅子、墊子可以讓孩子在里面安安靜靜地玩拼圖、搭積木、畫畫，這個區域就盡量不要有電視、音響等會打擾孩子的物品。
每次玩遊戲、玩具的時候，不要一下子把多種玩具擺出來，會影響孩子的專注力，我們可以每次挑選一樣，等孩子玩完了，收拾好，再換新的玩具玩。
2、分類別
我在家里專門買來一個玩具收納的櫃子和書架，專門把孩子的玩具、繪本都放在上面。
既然有一個專門擺放的區域，就讓孩子按照顏色，功能等進行分類擺放。
例如，最近看的那些繪本就放在最外面，方便拿，一些比較重的玩具或者大的繪本就可以放在最里面或者最底下。
然後還可以跟孩子在玩具收納櫃和書架上貼上標籤，這樣就方便日後找尋，如果孩子不會看字，家長可以畫個圖案或者做個記號，讓孩子知道，這一格就是用來放拼圖，這一個格就是用來放積木。
這樣也能培養孩子良好生活習慣和分類的思維。
總結
現在的玩具、繪本都不便宜，家長買回來都想孩子從中學到點東西，鍛煉點能力，但要是買回家不做好管理，分類，那這些玩具就有可能被孩子當成「垃圾」。
只要家長在買之前思考一下，在買回來後規劃一下，就能更好發揮玩具的作用，何樂而不為呢。
最後還要提醒一下，當孩子在玩遊戲、玩具的時候，不要一次玩好幾樣東西，會讓孩子分心，我們每次每個時間段就專注玩某樣東西，等玩完，收拾好，再去打開另外一樣，這樣會讓孩子更加專注，也可以鍛煉他的收拾能力。