探討ChatGPT對未來教學影響 多方驗證小心使用

探討ChatGPT對未來教學影響 多方驗證小心使用

ChatGPT來勢洶洶,各大學嚴陣以待,中華大學教發中心已成立工作坊正面迎戰,校長劉維琪請來台灣國際文教公益協會理事長魏季宏,和教授一起探討對教學可能的造成影響,希望老師和同學都別被ChatGPT給騙了!

魏季宏從ChatGPT的功能、用途和特性談起,深入淺出地介紹ChatGPT的各項優缺點,包括自動生成語言的原理、自主學習進化的能力與面對不同主題情境的適應性,並當場示範如何輕易讓ChatGPT寫出一本書的過程,看得教授們驚呼聲連連。但魏季宏也提醒,ChatGPT並不具備人類的判斷力與價值觀,使用者要自行判斷ChatGPT回答的可信度,多方驗證,小心使用。

探討ChatGPT對未來教學影響 多方驗證小心使用

對於如何防止學生利用ChatGPT作弊的情況發生?魏季宏認為,在禁用電子設備或有線上監考系統的考試較無這類問題,主要問題會出在可以讓學生帶回家做的報告上,教發中心主任吳建宏也分享曾有學生私下告訴他,利用ChatGPT自動生成的報告,竟在通識課程得到第一名的成績。

對此,魏季宏則現場展示一封他回答學生問題的信件,與ChatGPT回答同樣問題的自動生成內容,魏季宏強調,因ChatGPT沒有人類的情感和感知能力,從細微之處,還是可以看出他的回信和ChatGPT自動生成內容的不同之處。

探討ChatGPT對未來教學影響 多方驗證小心使用

魏季宏認為,與其消極禁止學生使用ChatGPT,不如正面積極看待ChatGPT所帶來的影響,鼓勵師生適當使用ChatGPT來提高教學與學習的效率,適時引導學生理解問題的本質,並培養學生具備獨立思考、探索學習與團隊合作的能力。魏季宏最後強調,老師應教導同學如何正確使用ChatGPT,但也不應過度依賴,因為ChatGPT並不能完全被信任。

圖1/面對ChatGPT來勢洶洶,各大學嚴陣以待,中華大學教發中心日前已成立工作坊正面迎戰。

圖2.吳建宏(右)感謝魏季宏(左)的無私分享,讓教授們受益良多。

圖3/教授們對ChatGPT的自動生成內容討論熱烈。

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本文來源:台灣好新聞

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