牡丹江市幼教中心:「安吉遊戲」室內自主遊戲環境創設研討(圖)

  教育不停,研討不止。牡丹江市幼兒教育中心為給幼兒創設一個更適宜的遊戲、學習、探索的自主遊戲環境,為幼兒自主遊戲提供保障。最近,開展了室內自主遊戲環境創設研討活動。

  教學副園長付友男通過教研活動,總結了近階段遊戲環境創設的進展情況。經過前期「策劃」、「試點班級初試、「全園推廣」等工作的開展,幼教中心在室內自主遊戲環境創設工作在不斷的「試錯」與修正中初見成效。研討中,付友男對教師的探索與踏實工作的精神給予肯定與褒獎,對一些突出的班級環境特點和亮點著重講解,供大家借鑒,同時也對個別差距較大的班級給予了建議和方向,圍繞大家目前依然困惑的問題進行熱烈討論,在碰撞中,不斷探索「自由、自主、開放、真實」的自主遊戲環境,真正挖掘環境誘發遊戲的作用。

  「取之精華,創之實處」。通過教研活動的開展,使教師們更加深刻的認識到遊戲環境創設應從孩子們的興趣需要出發,體悟到了遊戲環境的教育價值,為今後自主遊戲的開展打好了堅實的基礎。

  撰稿:李琳

  圖片:韓梅

  來源:牡丹江市幼教中心

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